Классный журнал

(ваш аккаунт)

(логин)
(пароль)

Забыли пароль?

Новости системы электронных школьных журналов

10 февраля 2008 года.
Завершена модернизация системы электронных журналов. В частности, были добавлены глобальные объявления для всего класса и вывод дневников за неделю. Также были учтены и другие пожелания пользователей.

20 декабря 2007 года.
В систему добавлен раздел "Тестирование", который позволит школам проводить различные виды тестирований учащихся и опросы родителей.
Изменен дизайн сайта.

1 июня 2007 года.
Улучшена система управления списком учителей. Расширено число операций, а также упрощена реализация уже имевшихся возможностей.

28 марта 2007 года.
Система школьного электронного журнала адаптирована к нестандартным системам оценок. Это актуально как для школ некоторых стран СНГ, так и для многих российских ВУЗов и профессионально-технических учебных заведений.

25 января 2007 года.
Полностью закончена разработка системы электронных журналов и открыта регистрация образовательных учреждений для ведения дневников.

15 января 2007 года.
Закончена разработка пользовательской части системы электронных журналов. А именно: "Раздел администратора школы", "Раздел классного руководителя", "Дневник учащегося", "Расписание". В настоящий момент эти разделы проходят тестирование на всевозможные ошибки, скорость доступа и безопасность хранения конфеденциальных данных.

3 января 2007 года.
Завершение подготовительного этапа и начало разработки системы. Проделана огромная работа по подготовке технического задания, в котором были учтены ошибки существующих систем подобного рода и реализованы пожелания педагогов, опрошенных на предварительном этапе.

Ноябрь 2006 года.
Появилась идея создания системы электронных журналов для школ. Основа идеи - предоставить образовательным учереждениям удобный и мощный, а самое главное бесплатный, инструмент для созданиня единого информационного пространства, а также взаимодействия школы с родителями учащихся.

И в перспективе развитие системы до такого уровня, чтобы покрывала все потребности образовательного учреждения в коммуникации с другими школами, управлениями образованием, учащимися и их родителями.